Картотека опытов для дошкольников 4-5 лет «Волшебный песок»

ОПЫТ 1: «Песок»
Задачи: Рассмотреть форму песчинок.
Материалы: Чистый песок, лоток, лупа.
Возьмите чистый песок и насыпьте его в лоток. Вместе с детьми через лупу рассмотрите форму песчинок. Она может быть разной; расскажите детям, что в пустыне она имеет форму ромба. Пусть каждый ребенок возьмет в руки песок и почувствует, какой он сыпучий.
Итог: Песок сыпучий и его песчинки бывают разной формы.

ОПЫТ 2: «Песчаный конус»
Задачи: Помочь детям установить свойства песка.
Материалы: Сухой песок.
Возьмите горсть сухого песка и выпустите его струйкой так, чтобы он падал в одно место. Постепенно в месте падения образуется конус, растущий в высоту и занимающий все большую площадь у основания. Если долго сыпать песок, то в одном месте, то в другом возникают сплывы; движение песка похоже на течение.
Итог: Песок может двигаться.

ОПЫТ 3: «Рассеянный песок»
Задачи: Помочь установить свойство рассеянного песка.
Материалы: Сито, карандаш, ключ, песок, лоток.
Разровняйте площадку из сухого песка. Равномерно по всей поверхности сыпьте песок через сито. Погрузите без надавливания в песок карандаш. Положите на поверхность песка какой-нибудь тяжелый предмет (например, ключ). Обратите внимание на глубину следа, оставшегося от предмета на песке. А теперь встряхните лоток. Проделайте с ключом и карандашом аналогичные действия. В набросанный песок карандаш погрузится примерно вдвое глубже, чем в рассеянный. Отпечаток тяжелого предмета будет заметно более отчетливым на набросанном песке, чем на рассеянном.
Итог: Рассеянный песок заметно плотнее. Это свойство хорошо известно строителям.

ОПЫТ 4: «Росток»
Задачи: Способствовать закреплению и обобщению знаний о воде, воздухе, понять их значение для всего живого.
Материалы: Лоток любой формы, песок, глина, перегнившие листья.
Приготовьте почву из песка, глины и перегнивших листьев; заполните лоток. Затем посадите туда семечко быстро прорастающего растения (овощ или цветок). Полейте водой и поставьте в теплое место.
Итог: Вместе с детьми ухаживайте за посевом, и через некоторое время у вас появится росток.

ОПЫТ 5: «Своды и тоннели»
Задачи: Выяснить, почему насекомые, попавшие в песок, не раздавливаются им, а выбираются целыми и невредимыми.
Материалы: Трубочка диаметром чуть больше карандаша, склеенная из тонкой бумаги, карандаш, песок.
Вставляем в трубочку карандаш. Затем трубочку с карандашом засыпаем песком так, чтобы концы трубочки выступали наружу. Вытаскиваем карандаш и видим, что трубочка осталась не смятой.
Итог: Песчинки образуют предохранительные своды, поэтому насекомые, попавшие в песок, остаются невредимыми.

ОПЫТ 6: «Мокрый песок»
Задачи: Способствовать знакомству детей со свойствами мокрого песка.
Материалы: Мокрый песок, формочки для песка.
Мокрый песок взять в ладонь и попробовать сыпать струйкой, но он будет падать с ладони кусками. Формочки для песка заполнить мокрым песком и перевернуть ее. Песок сохранит форму формочки.
Итог: Мокрый песок нельзя сыпать струйкой из ладони, затон может принимать любую нужную не форму, пока не высохнет. Когда песок намокает, воздух между гранями песчинок исчезает, мокрые грани слипаются друг с другом.

                                 Консультация для родителей. Безопасность ребенка в 

                                                   зимний период (памятка для родителей)

          Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с 

            осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, 

            скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные 

           башни и лабиринты. 

           Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень 

       распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий 

       зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся 

          правила. 

         Одежда для зимней прогулки 

     Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как 

       одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: 

            ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите 

золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она 

должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь, как и 

любая другая, должна быть удобной. Лучше предпочесть сапожки, в которые 

можно заправить штаны, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы 

подошвы были рельефными - ребенок меньше будет скользить по снегу и 

льду. Чтобы застраховаться от потери варежек или перчаток, пришейте к ним 

резинку. 

Зимние забавы и безопасность 

У каждой зимней забавы есть и свои особенности, свои правила 

безопасности. 

Катание на лыжах 

В целом, катание на лыжах - наименее безопасный вид зимних прогулок. 

Однако, обратите внимание, может быть горка, на которой Вы собираетесь 

кататься, слишком крутая, ухабистая или леденистая? Постарайтесь 

исключить все возможные опасные ситуации. Разумеется, кататься следует в 

парковой зоне, либо за городом, либо в том районе города, где движение 

автотранспорта отсутствует. 

Катание на коньках 

   В отличие от лыж, занятие коньками сопряжено все же с определенным 

риском. 

Необходимо иметь в виду следующее: 

Катайтесь на коньках на специально оборудованных катках, опасно кататься 

на открытых водоемах. 

Не ходите на каток в те дни, когда на нем катается много людей. Риск 

получить серьезную травму в этом случае крайне велик. 

Падения исключить невозможно, поэтому постарайтесь, чтобы ребенок был 

одет в плотную одежду. 

Не отходите от малыша ни на шаг, чтобы в случае необходимости 

поддержать его и избежать падений. 

Катание на санках, ледянках 

Для прогулки на санках ребенка надо одеть потеплее. 

Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей. 

Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках. 

Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и 

последовательность. 

Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед 

катанием внимательно изучите местность. Спуск не должен выходить на 

проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных 

горок, причём в немноголюдных местах и при отсутствии деревьев, заборов и 

других препятствий. 

Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может 

повредить зубы или голову. 

Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу. 

Перевозить ребёнка через дорогу можно только в санках, которые толкаются 

перед собой. Если у них имеется только веревка-буксир, то ребенка 

необходимо вынуть. Следует учесть, что по малоснежной дороге с 

проплешинами асфальта санки едут медленно, поэтому будьте особенно 

бдительными. 

Игры около дома 

Не разрешайте детям играть у дороги. Учите детей, что нельзя выбегать на 

проезжую часть. 

Нежелательно валяться и играть в сугробах, которые находятся, например, 

под окнами домов или около подъезда. И, конечно, не позволяйте прыгать в 

сугроб с высоты. Неизвестно, что таит в нем пушистый снежок: под 

свежевыпавшим снегом может быть все что угодно: разбитые бутылки, 

камень, либо проволока, может там оказаться и мусор, который кто-то не 

донес до мусорки – да все что угодно! 

Объясните детям, что нельзя брать в рот снег, ледяные корочки, сосульки: в 

них много невидимой для глаз грязи и микробов, которые могут вызвать 

болезнь. 

При игре в снежки расскажите ребенку, что кидаться в лицо нельзя, и вообще 

кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные 

туннели, которые могут обвалиться! 

Опасности, подстерегающие нас зимой 

Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с 

крыш домов. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо 

обходить стороной. Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя заходить 

в огражденные зоны. 

Осторожно, гололед! 

Учите детей, что ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими 

шажками, наступая на всю подошву. Старайтесь по возможности обходить 

скользкие места. 

Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу - машина на 

скользкой дороге не сможет остановиться сразу! 

Осторожно, мороз! 

Сократите или вовсе исключите прогулку с детьми в морозные дни: высока 

вероятность обморожения. 

Зимой на водоеме 

Не выходите с ребенком на заледеневшие водоемы! Если лед провалился - 

нужно громко звать на помощь и пытаться выбраться, наползая или 

накатываясь на край! Барахтаться нельзя! Если получилось выбраться, надо 

отползти или откатиться от края. 

Вот основные правила безопасного поведения в зимнее время года, которые 

следует помнить взрослым и учить детей соблюдать их. 

Как и когда обучать детей безопасному поведению? 

«Курс безопасности» для ребёнка лучше начинать как можно раньше: всё, 

что мы познаём в раннем детстве, остаётся в нашей памяти на всю жизнь; 

Регулярно проводите беседы, но без нотаций и бесконечных наставлений; 

Очень важно, чтобы ребенок понял, почему нужно строго выполнять правила 

безопасности. 

Ребёнок должен чётко усвоить, чего нельзя делать никогда. 

Будьте для ребёнка образцом – не делайте для себя исключений. 

Лучше ребёнку важную информацию предоставить в форме символов и 

образов, что отлично действует на подсознание. 

Для обучения безопасности используйте все «подручные средства»: сказки, 

стихи, иллюстрации, мультфильмы; всякие, удобные для обучения, случаи, 

примеры из жизни. 

Уважаемые родители! Помните о том, что формирование сознательного 

поведения – процесс длительный. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку 

с мамой, гуляет во дворе под присмотром взрослых, а завтра он станет 

самостоятельным. Многое зависит от вас. 

Обучение, старание поможет им избежать многих опасных детских 

неприятностей.